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党建引领,三级联动,四项协同 | | 市树人中学民族团结进步教育创建工作经验总结
来源: | 作者:广元市树人中学 | 发布时间: 2022-03-16 | 1702 次浏览 | 分享到:


党建引领,三级联动,四项协同


——市树人中学民族团结进步教育创建工作经验总结



广元,女皇故里,凤舟之都,一座风景如画的城市;剑门关前,来雁塔下,四川省广元市树人中学就坐落于此。

市树人中学位于市主城西区,前身系成都铁路分局广元铁路中学,始建于上世纪六十年代初,2004年划归当地政府,是一所市直属K12学校,占地134亩,47个教学班,师生2500余人。其中藏、回、羌、满、彝等民族学生1268人,教师176人(特级教师1人、省市级名师6人、省市级骨干教师42人,正高级教师1人、副高级教师40余人,少数民族教师14人)。



学校民族团结进步教育创建工作以铸牢中华民族共同体意识为目标,以二十四字社会主义核心价值观为精神内核,突出“党建引领”,以党建工作为抓手,依托联合党建,深入开展校内外民族团结进步教育工作阵地建设,将党组织建在年级上,建成“党史学习走廊”,努力构建富有民族教育特色的校园文化氛围,让全体师生了解党史,全面感受党的伟大,将民族团结进步的理念根植于心,传承红色基因,打好爱党爱国成长底色。

学校立足“立德树人”,落实“三级管控”,构建了“一体多元、统筹推进”“结对帮扶、双向共育”“三进三同、多措并举”“四专管理、精准发力”的“三级联动、四向协同”育人体系。



如今,市树人中学民族团结进步教育已形成一张靓丽名片。学校先后被市(州)党委政府评为“高考质量突出(特殊)贡献奖”,学校被授予“四川省民族团结进步示范单位”“四川省民族团结进步模范集体”称号,挂牌为“四川省铸牢中华民族共同体意识教育基地”。