得法于教材，得益于课堂，让课堂更精彩

——市直属学校2022年秋季新教材高中政治“同课异构”展示活动

   9月22日，根据广元市教育科学研究所关于开展市直属学校片区新教材课堂教学展示交流活动和广元市教师发展中心广元名师送教到校工作的安排，广元市高中政治李凤耀名师工作室送教市树人中学。市教科所政治教研员余义苇、市树人中学分管教研副校长何凯让和市直属学校30余位思政教师参与活动。

 同课异构，精彩纷呈。本次活动以《伟大的改革开放》为课例，市树人中学何双老师和市实验中学黄智慧老师开展新教材高中政治“同课异构”展示活动。何双老师采用议学式教学方式，从历史维度探究了中国为什么要改革开放、怎样改革开放和以后将继续改革开放，引导学生感悟改革开放，坚定理想信念。黄智慧老师采用议题式教学方式，对比改革开放前后民生情况，从让学生体会改革开放的必要性到感悟改革开放的重大意义，从而引发学生要弘扬改革创新精神和艰苦奋斗精神。

 观课议课，深度解读。广元中学高2022级备课组长陈彬教师老师，对两位老师的议学课、议题课分别作了一一点评，并对新教材课堂教学提出要坚持“五本”（“立德根本”“抓标务本”“议活概本”“研修校本”“提质生本”）。

 精要评议，转变思维。市教科所教研员余义苇对两位老师的授课进行了精要评议，主要对新教材教学提出五点建议：一是要把握好新教材教学的高度、深度、广度；二是要多读文本，尤其是经典著作、历史资料等；三是要讲出思政课的味道；四是要转变观念，实现学科育分到育人，备课要由备“教”转向备“学”。

 名师课堂，示范引领。广元市高中政治名师工作室主持人、广元中学教师李凤耀作了题为《新教材必修1、2的教学思路及策略》的学科教学专题讲座。在新课程、新教材、新高考背景下，他认为学科教学要牢牢抓住“新课标”+ 中国高考评价体系及说明 + 课标解读、解析+真题及命题，同时聚焦如何有效实现“教—学—考”有机统一，将培育学科核心素养真正落地，很好地达成思政课堂的“铸魂育人”的基本功能，实现了为党育人、为国育才的目的。

教学有法，但无定法，贵在得法，让课堂更精彩。同课异构，旨在探讨教学理念，探寻课改教学前沿，因此我校的教科研工作一直都在深度探索的路上。