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百年树人 树百年发展之人
四川省广元市树人中学学生食堂托管经营服务采购项目竞争性磋商邀请公告
四川亿扬招投标代理有限公司 (采购代理机构)受四川省广元市树人中学(采购人)委托,拟对四川省广元市树人中学学生食堂托管经营服务采购项目 采用竞争性磋商方式进行采购,特邀请符合本次采购要求的供应商参加本项目的竞争性磋商。
一、采购项目基本情况
项目编号:YYZTB-C20221202。
采购项目名称:四川省广元市树人中学学生食堂托管经营服务采购项目。
采购人:四川省广元市树人中学。
采购代理机构:四川亿扬招投标代理有限公司。
二、资金情况:
成交供应商需按营业额(不含义务教育)的3%缴给学校用于食堂维护维修、垃圾清运、大型设备购置等。缴款按每学期结算,上缴时间为每年的2月1日前和8月1日前。
三、采购项目简介:
采购四川省广元市树人中学食堂托管经营服务供应商一名。学校现有食堂两层共2248平方米,水、电、气、网络及食品安全监控设备已全部安装到位。2010年食堂建成时学校已投入部分厨房设备,原承包企业陆续投入有洗碗机、空调及部分食品加工设备(本次成交供应商需与原承包企业清算)。学校现有在校学生约2500余人(其中:本地高中学生1000余人,玉树州藏族高中学生900余人,义务教育阶段学生600余人)。(详见磋商文件第五章)。
四、定向采购情况
本项目专门面向中小企业采购,本项目采购对应的中小企业划分标准属于餐饮业。
五、供应商邀请方式
本次竞争性磋商邀请在广元市教育局官网(http://jy.cngy.gov.cn/)、四川省广元市树人中学官网(http://scsgyssrzx.com/)以公告形式发布。
六、供应商参加本次政府采购活动应具备下列条件
(一)符合《政府采购法》第二十二条:
具有独立承担民事责任的能力;
具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
法律、行政法规规定的其他条件;
磋商供应商及其现任法定代表人、主要负责人参加本次政府采购活动前三年内不得具有行贿犯罪记录;
(二)根据本项目实际提出的特殊条件:无。
(三)本项目不接受联合体投标。
七、禁止参加本次采购活动的供应商
根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》(财库〔2016〕125号)的要求,代理机构和采购人将通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、“中国政府采购网”网站(www.ccgp.gov.cn)等渠道查询供应商在采购公告发布之日前的信用记录并保存信用记录结果网页截图,拒绝列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单中的供应商报名参加本项目的采购活动(以联合体形式参加本项目采购活动,联合体成员存在不良信用记录的,视同联合体存在不良信用记录)。
八、磋商文件获取时间、地点及方式:
磋商文件自2023年1月4日至2023年1月10日09:00-12:00,14:00-17:30(北京时间,法定节假日除外)在 广元市利州区百利城二期5-27-四川亿扬招投标代理有限公司办公室 现场获取。本项目磋商文件免费获取(报名后磋商资格不能转让)。
获取磋商文件时,经办人员当场提交以下资料:供应商为法人或者其他组织的,需提供单位介绍信、经办人身份证复印件并加盖单位公章。
九、递交响应文件地点:
响应文件必须在递交响应文件截止时间前送达磋商地点。逾期送达、密封和标注错误的响应文件,四川亿扬招投标代理有限公司恕不接收。本次采购不接收邮寄的响应文件。
十、递交响应文件截止时间:2023年1月13日10:00(北京时间)
响应文件开启时间:2023年1月13日10:00(北京时间)在磋商地点开启。
十一、磋商地点:广元市利州区百利城二期5-27-四川亿扬招投标代理有限公司开标室
十二、联系方式
采购人:四川省广元市树人中学
地址:广元市利州区利州西路778号
联 系 人:张先生
联系电话:13035617123
采购代理机构:四川亿扬招投标代理有限公司
地 址:广元市利州区百利城二期5-27号
联 系 人:张女士
联系电话:0839-3307878
四川亿扬招投标代理有限公司
2023年1月3日
党委办:0839-5575636
办公室:0839-5575600
教务科:0839-5575631
政教科:0839-5575632
学校门卫:0839-5575620
四川省广元市树人中学始建于1962年,其前身系广元铁路中学,2004年5月1日划归广元市人民政府,成为广元市教育局直属高完中。
办学以来,学校确立了“百年树人,树百年发展之人”的办学理念和“办人民满意的教育,办学生终生发展的学校”的办学定位,坚持以生为本的育人方向,努力办让党放心的学校;坚持内涵发展与艺体特色办学之路。